2017-10-28 台灣的科教市場很小，但是不做，就沒有未來

台灣的科教市場很小，但是不做，就沒有未來。

十二年國教課綱規定，自然科要有4個必修學分：「探究與實作」，學生必須要作自然科學的專題研究姑且不論政策的制定和執行問題，未來的學生必須要會動腦又動手，高中自然科老師更是要上知天文下知地理。政府期待一步登天，我們就來做奠基的工作。

我們團隊本著「向生物學設計」的概念，以「走出學校的實驗室」為理念，開發許多仿生實驗套件，除了趣味，又增加實用性，目的就是啟發學生動腦又動手的探究能力。在這次的科技部報告中，產品獲得許多肯定，我們也從其他團隊中學習不少，希望不斷精進，設計出一系列的手作實驗套件。

在自己作壁虎掛勾的時候，靜靜地看著壓印圖案被我笨拙的手作出來，然後掛上我沉重的背包，真的很療愈。